Las evaluaciones de cierre de trimestre se llevan a cabo con el objetivo de fortalecer los procesos de aprendizaje, teniendo un valor del 15% de la calificación final del período según lo establecido en el SIEE.

Estas evaluaciones se realizan exclusivamente en las instalaciones del colegio, siguiendo el horario establecido por el consejo académico y los docentes del nivel.

Para mejorar el rendimiento en estas evaluaciones y fortalecer el aprendizaje, es esencial emplear estrategias efectivas de preparación. Algunas recomendaciones importantes son las siguientes:

Organización del Tiempo: Utilizar una agenda o calendario para planificar las sesiones de estudio anteriores al día de las evaluaciones y asignar tiempo específico para cada materia.

Lugar de Estudio: Tener un espacio tranquilo y ordenado, libre de distracciones, que sea exclusivo para estudiar (minimalista).

Técnicas de Estudio: Emplear métodos como resúmenes, mapas conceptuales, fichas de apuntes y ejercicios prácticos.

Descansos Activos: Tomar descansos cortos entre sesiones de estudio para mantener la mente fresca y evitar el agotamiento.

Grupos de Estudio: Formar un grupo de estudio con compañeros para discutir temas, resolver dudas y aprender unos de otros (ser selectivo).

Enseñar a Otros: Explicar a otras personas es una excelente manera de reforzar el conocimiento propio, poniéndose retos de preparar las temáticas para colaborar a los compañeros con dificultades.

Consulta con Profesores: Aprovechar el tiempo con los docentes para aclarar dudas o profundizar en temas complejos que aun no logra entender, no deje para realizar este ítem el día de las pruebas.

Participar en actividades extracurriculares: que estimulen tu creatividad y habilidades cognitivas, lo cual puede potenciar tu desempeño académico.

Estas estrategias pueden aumentar la concentración, retención de información y rendimiento en las evaluaciones. Cada estudiante es único, por lo tanto, es importante probar distintas técnicas para encontrar la que mejor se adapte a cada uno.

Los docentes del ciclo desean que los estudiantes se preparen adecuadamente para el examen de estado (ICFES), administren su tiempo y obtengan excelentes resultados para acceder a nuevas oportunidades académicas.

Recuerden que, según Albert Einstein, el genio se hace con un 1% de talento y un 99% de trabajo. Aprovechen su talento innato y esfuércense al máximo para alcanzar sus metas.

¡Éxito en tus estudios!